Annexes et accords
Création du BTS Banque
En vigueur dans le corpus — extension à vérifier
Unité 3.2 : Economie monétaire et bancaire, droit général et bancaire
Présentation de l'unité
Cette unité vise l'acquisition des connaissances et des compétences économiques et juridiques nécessaires à la conduite d'activités bancaires tant sur le marché des particuliers que sur celui des professionnels.
Son enseignement doit permettre :
- d'appréhender les situations professionnelles et de les analyser dans leur contexte ;
- d'en dégager les conséquences économiques et juridiques ;
- de proposer des solutions adaptées.
La maîtrise de ces savoirs doit permettre aux collaborateurs d'être opérationnels dans le traitement :
- des opérations et des services bancaires, d'épargne et de crédit ;
- des moyens de paiement,
et dans l'application de la réglementation bancaire et de la déontologie.
Compétences et savoirs associés
Economie monétaire et bancaire
-----------------------------------------------------------------
| ACTIVITES | COMPETENCES | SAVOIRS ASSOCIES | |
| (être capable de | ) | ||
| Le traitement | - Caractériser les | - Le marché monétaire | |
| des opéra- | interactions entre | - Le marché financier | |
| tions | le marché financier | ||
| d'épargne et | et le marché moné- | ||
| de crédit | taire. | ||
| - Mesurer l'incidence | - Le marché du crédit | ||
| du marché du crédit | |||
| sur l'activité | |||
| économique. | |||
| - Apprécier le rôle | - Le marché des changes | ||
| du marché des changes | et les fonctions | ||
| et ses composantes | économiques. | ||
| dans l'activité | |||
| économique. |
| - Analyser les mécanis- | - Le financement des | |
| mes de retraite par | retraites et les | |
| redistribution et par | fonctions économi- | |
| capitalisation et en | ques. | |
| mesurer les consé- | ||
| quences économiques. | ||
| - Situer le rôle et | - Les institutions | |
| les fonctions des | monétaires | |
| institutions moné- | européennes. | |
| taires européennes. | ||
| - Identifier les | - Les fonctions | |
| conséquences écono- | économiques. | |
| miques de l'existence | - La monnaie unique | |
| d'une monnaie unique | européenne. | |
| européenne. | ||
| - Identifier les insti- | - Les institutions | |
| tutions financières | financières et éco- | |
| et économiques | nomiques inter- | |
| internationales. | nationales. |
----------------------------------------------------------------Droit général et droit bancaire
-----------------------------------------------------------------
| ACTIVITES | COMPETENCES | SAVOIRS ASSOCIES | |
| (être capable de | ) | ||
| Le position- | - Mettre en évidence | - Les principes juri- | |
| nement de | la nécessité d'un | diques qui sous- | |
| l'activité | cadre juridique et | tendent l'activité | |
| bancaire | préciser les droits | économique. | |
| dans le | et obligations des | - La notion d'ordre | |
| cadre juri- | acteurs économiques. | public économique | |
| dique et le | - Justifier les enjeux | et social. | |
| repérage des | de l'ordre public. | ||
| différents | |||
| établis- | |||
| sements de | |||
| crédit. | |||
| - Replacer l'existence | - Les r<CB>les respec- | ||
| des pouvoirs insti- | tifs des pouvoirs | ||
| tutionnels dans leur | publics économiques | ||
| cadre juridique | (Parlement, gouver- | ||
| (constitution, loi | ment, administra- | ||
| de décentralisation) | tion). | ||
| - Repérer la spécifi- | - Pouvoirs privés | ||
| cité de ces pouvoirs | économiques | orga- | |
| par rapport aux pou- | nisations syndica- | ||
| voirs publics écono- | les, organismes | ||
| miques. | professionnels, | ||
| - Dégager les principes | associations de | ||
| qui régissent le | défense, consomma- | ||
| système juridicaire | teurs, environne- | ||
| français. | ment. | ||
| - Présenter les éléments | - L'organisation | ||
| essentiels (compé- | judiciaire. | ||
| tences) des juridic- | |||
| tions civiles, pénales | |||
| administratives. | |||
| - Décrire les principes | |||
| clés de la procédure | |||
| suivie devant les | |||
| juridictions | |||
| (intérêt à agir des | |||
| parties, preuve, | |||
| rôle du juge). |
| - Identifier dans leurs | - Les différents | |
| caractéristiques les | statuts des établis- | |
| différents types | sements du secteur | |
| d'établissements du | bancaire. | |
| secteur bancaire. | ||
| La mise en | - Repérer les domaines | - Les organes de |
| oeuvre | d'intervention des | contr<CB>le. |
| du contrôle | organes de | - Les contraintes de |
| bancaire | contr<CB>le. | gestion (liquidité |
| - Appliquer les con- | rentabilité, qua- | |
| traintes de gestion. | lité, sécurité). |
-----------------------------------------------------------------
| ACTIVITES | COMPETENCES | SAVOIRS ASSOCIES | |
| (être capable de | ) | ||
| L'applica- | - Identifier les sour- | - Les sources écrites | |
| tion des | ces en fonction de | (sources communau- | |
| lois et rè- | divers critères (ins- | taires, sources lé- | |
| glements au | titution émettrice, | gales internes et | |
| secteur ban- | domaine de compéten- | conventionnelles). | |
| caire | ce, hiérarchie, | - Les sources non | |
| conditions particu- | écrites (usages | ||
| lières d'application) | commerciaux et | ||
| - Montrer le caractère | pratiques). | ||
| évolutif de la juris- | - La jurisprudence. | ||
| prudence. | - La hiérarchie et la | ||
| - Repérer l'importance | complémentarité des | ||
| respective des sour- | sources. | ||
| ces du droit. | |||
| - Appliquer les princi- | - La loi bancaire et | ||
| pales dispositions de | autres dispositions. | ||
| la loi bancaire, les | - La réglementation | ||
| dispositions régle- | européenne. | ||
| mentaires et les | - Les obligations | ||
| textes européens | professionnelles. | ||
| dans le cadre de son | |||
| activité profession- | |||
| nelle. | |||
| - Discerner les situa- | |||
| tions faisant réfé- | |||
| rence à la déonto | |||
| logie pour l'appli- | |||
| quer. |
| La connais- | - Reconnaître et con- | - La personnalité |
| sance du | tr<CB>ler le statut | juridique et ses |
| client | chaque acteur de la | éléments (identifi- |
| vie juridique suscep- | cation et capacité). | |
| tible d'entrer en | - Les personnes phy- | |
| relation avec un | siques (le particu- | |
| établissement finan- | lier, l'entreprise | |
| cier. | individuelle, les | |
| - Identifier les condi- | professions régle- | |
| tions à remplir pour | mentées). | |
| acquérir la qualité | - Les personnes mora- | |
| de commerçant et en | les (associations, | |
| tirer les consé- | sociétés civiles, | |
| quences en termes de | sociétés commercia- | |
| compétence, preuve, | les, autres person- | |
| obligations compta- | nes morales). | |
| bles, solidarité... | - Les critères de | |
| - Déterminer la capa- | choix d'une forme | |
| cité des personnes | de société. | |
| physiques et en | - Les régimes matri- |
| évaluer les effets. | moniaux, le PACS, | |
| - Distinguer l'entre- | le concubinage. | |
| prise individuelle | - Les successions et | |
| de l'entreprise | les donations. | |
| sociétaire et les | - Les différents biens | |
| sociétés de personnes | et droits. | |
| des sociétés de | - Les éléments du droit | |
| capitaux. | de propriété et ses | |
| - Identifier les condi- | démembrements. | |
| tions particulières | - Le fonds de commerce. | |
| du contrat de société | ||
| à partir d'exemples | ||
| de statuts. | ||
| - Repérer l'existence | ||
| de la personnalité | ||
| morale de la société | ||
| et en tirer les con- | ||
| séquences. | ||
| - Repérer l'objet | ||
| social de la personne | ||
| morale et la capacité | ||
| d'engagement de son | ||
| représentant. | ||
| - Reconnaître et | ||
| caractériser une | ||
| situation matrimo- | ||
| niale. | ||
| - Reconnaître les dif- | ||
| férentes catégories | ||
| de droits et de | ||
| biens. | ||
| - Evaluer l'étendue du | ||
| patrimoine d'un | ||
| client et de ses | ||
| engagements. |
| L'identifi- | - Distinguer acte et | - Les sources et la |
| cation des | fait juridique, en | preuve des droits |
| mécanismes | tirer les conséquen- | subjectifs. |
| juridiques | ces en matière de | - L'accord de volonté. |
| fondamentaux | preuve. | - Les obligations et |
| - Déterminer l'objet, | les contrats. | |
| la charge et le mode | - La force obligatoire | |
| de preuve. | et l'effet relatif | |
| - Dégager les consé- | du contrat. | |
| quences du principe | - La nullité, la ré- | |
| de l'autonomie de la | solution, la rési- | |
| volonté. | liation du contrat. | |
| - Identifier des limi- | - Les modalités des | |
| tes à la liberté | obligations (à terme | |
| contractuelle et leur | indivisibles, con- | |
| raison d'être. | ditionnelles, | |
| - Reconnaître l'exis- | conjoinets, soli- | |
| tence et la validité | daires). | |
| d'un contrat, le | - L'exécution et les | |
| situer dans une clas- | différents modes | |
| sification et en | d'extinction des | |
| tirer les consé- | obligations (paie- | |
| quences. | ment, subrogation, | |
| - Repérer les obliga- | novation, compen- | |
| tions des parties et | sation). | |
| en apprécier la portée. | - L'inexécution du | |
| - Identifier les | contrat. | |
| différentes modalités | - La spécificité du | |
| d'exécution des | contrat de travail. | |
| obligations. | ||
| - Déterminer et mesurer | ||
| les conséquences de | ||
| l'inexécution du | ||
| contrat. |
-----------------------------------------------------------------
| ACTIVITES | COMPETENCES | SAVOIRS ASSOCIES | |
| (être capable de | ) | ||
| Le traite- | - Identifier le type et | - Le mandat. | |
| ment des | les caractéristiques | - Le dép<CB>t. | |
| opérations | d'un contrat. | - La vente. | |
| et des ser- | - Choisir et proposer | - La location. | |
| vices | un contrat en fonc- | - Le contrat de | |
| bancaires | tion d'un client. | prêt. | |
| - Expliquer les obli- | - Les opérations de | ||
| gations nées du | crédit. | ||
| contrat et leurs | - Le crédit-bail. | ||
| conséquences. | - Le contrat | ||
| d'assurance. | |||
| - La cession de | |||
| créance. | |||
| - Les engagements | |||
| par signature. |
| - Identifier les | - Le droit de gage | |
| différents types de | général. | |
| garanties. | - Les garanties | |
| - Choisir les garanties | personnelles et | |
| appropriées à | réelles. | |
| l'engagement. | - Les conflits entre | |
| - Apprécier la qualité | garanties. | |
| de la couverture | ||
| d'un risque. | ||
| - Caractériser la no- | - La nature de la | |
| tion de responsabi- | responsabilité. | |
| lité, en repérer les | - La responsabilité | |
| fondements et leur | contractuelle. | |
| évolution (faute, | - La responsabilité | |
| risque). | délictuelle et | |
| - Identifier les cas | quasi délictuelle | |
| de mise en jeu de la | - La responsabilité | |
| responsabilité de la | pénale. | |
| banque et du personnel | ||
| afin de les prévenir. |
| La mise à | - Identifier les dif- | - La monnaie. |
| disposition | férents moyens de | - Le chèque. |
| et le trai- | paiement. | - Les effets de |
| tement des | - Repérer les anomalies | commerce. |
| moyens de | des moyens de | - Les autres moyens |
| paiement | paiement. | de paiement (carte |
| paiement | - Appliquer les procé- | bancaire, virement, |
| dures en cas d'inci- | titre interbancaire | |
| dents (de paiement et | de paiement, prélè- | |
| de fonctionnement) et | vement, chèque de | |
| le recours cambiaire. | voyage, swift). | |
| - Mettre en oeuvre | ||
| les techniques de | ||
| recouvrement. |
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| ACTIVITES | COMPETENCES | SAVOIRS ASSOCIES | |
| (être capable de | ) | ||
| La protection | - Mettre en évidence | - L'obligation | |
| du | les règles relatives | d'informer. | |
| consommateur | à l'obligation de | - L'obligation de ne | |
| renseigner. | pas forcer. | ||
| - Dégager les principes | - L'obligation de | ||
| relatifs à l'obli- | vendre. | ||
| gation de ne pas | - Les clauses abusives | ||
| tromper, caractériser | - Les garanties | ||
| la publicité trom- | légales et conven- | ||
| peuse et repérer ses | tionnelles. | ||
| conséquences. | |||
| - Analyser la régle- | |||
| mentation du démar- | |||
| chage | domaine | ||
| d'application, | |||
| mécanisme de protec- | |||
| tion, sanctions. | |||
| - Délimiter l'étendue | |||
| respective de la | |||
| garantie légale et de | |||
| la garantie conven- | |||
| tionnelle. | |||
| - Déterminer les droits | |||
| du consommateur en | |||
| matière de garantie. | |||
| - Mettre en oeuvre | |||
| le droit à garantie. |
| La protection | - Analyser une offre | - L'information de |
| de l'acheteur | préalable de crédit. | l'emprunteur. |
| à crédit | - Repérer le lien entre | - Les mesures de |
| le contrat de vente | protection. | |
| et l'opération de | - Le surendettement. | |
| crédit, en tirer les | ||
| conséquences. | ||
| - Cerner la notion de | ||
| surendettement. | ||
| - Repérer la raison | ||
| d'être d'un dispo- | ||
| sitif spécifique. | ||
| - Identifier les | ||
| dispositions essen- | ||
| tielles de protection | ||
| du surendetté. | ||
| - Se positionner dans | ||
| la procédure. | ||
| Le traitement | - Repérer les signes | - Les mesures |
| des | annonciateurs des | conservatoires. |
| difficultés | difficultés de paie- | - Les procédures |
| de paiement | ment et en tirer les | collectives. |
| de la | conséquences pour | |
| clientèle | l'établissement | |
| financier. |
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